曾道 人内暮玄机图ab:社会重视教育,却不尊重老师,这位离职校长的

原标题:社会重视教育,却不尊重老师,这位离职校长的发声让人敬佩!

柳袁照

苏州特级校长柳袁照,这位诗人校长担任校长十余年,无时无刻不在为教师发声。如何让教师成为人人羡慕的职业?如何让教师这个群体获得更高的幸福感?让我们一起来看一下柳袁照校长的经典理念吧!

社会层面

社会空前重视教育,却不尊重教师!

重教应该以尊师为基础和前提。没有对教师的尊重,不可能有对教育真正的重视,教育不会真正得到又好又快的发展。

教育与教师是一种什么关系?无需多说。可是在现实中大家真的都明白吗?没有教师哪来教育?教师品质不高,哪来教育的高品质?

教师与学生是什么关系?也同样无需多说,没有高素质、高水平的教师,怎么能培养高素质、高水平的学生?

学校与教师又是什么关系?更不需要多说,可是现实中大家都明白吗?一个令人不解的怪现象是,社会重视教育,许多时候却不尊重教师。

在现实生活中不乏一些不尊重教师的事件:

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比如教师自己掏腰包聚餐要被处分,到路边菜摊上买菜要被处分。包括孩子在学校发生了偶发事件,孩子一旦吃亏了,教师就会被指责甚至遭辱骂或被打。

一个优秀教师怀孕了,甚至会有家长投诉,即便这个教师仍能胜任教育教学工作,此前对他们的孩子也尽责尽力了,但还是被要求撤换。

其实,对教师的整体尊重是体现于对教师的个体尊重之中的。同时,对教师的尊重还应该包括对其劳动付出、收入待遇的尊重。

政策的尊重是基础,关键是如何让这种尊重成为社会风气,成为像气息一样的东西,也就是人们发自内心的尊重。

重教应该以尊师为基础和前提。没有对教师的尊重,不可能有对教育真正的重视,教育不会真正得到又好又快的发展。

学校也一样,没有对教师的尊重,学校不可能健康、有活力。

同样,没有对教师的尊重,怎能满足社会越来越高的教育需求?

教师发展的课题,需要有新的定位。同时,良好的尊师文化与社会氛围不可或缺。否则,无论教师如何提高自身素质和素养,都是不能从根本上解决问题的。

对教师无论怎样给予理解和尊重都不为过,这是一个社会文明程度的标志。

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学校层面

学校要给教师空间,让教师学会玩

做一个称职的教师,不能只会上课。在发展学生的过程中发现自己,在更好地发展学生的过程中更好地发展自己,这是新一代教师应该具备的素质。

那么,怎样的发展才是完全、完整、丰富的?在我看来,教师对学生的影响,决不仅仅局限在课堂上、学科上。